Breaking down barriers and building bridges : transformative practices in community-and school-based urban teacher preparation. /

Breaking down barriers and building bridges : transformative practices in community-and school-based urban teacher preparation. /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lee, Robert E. (autor)
Otros Autores: Floden, Robert (autor)
Formato: Artículo
Lenguaje:English
Materias:
DOCENTES
PROFESIONALES
ESCUELAS
COMUNIDADES
ENSEÑANZA
JUSTICIA SOCIAL
Acceso en línea:http://journals.sagepub.com.una.idm.oclc.org/doi/full/10.1177/0022487117751127

Internet

http://journals.sagepub.com.una.idm.oclc.org/doi/full/10.1177/0022487117751127

Sistema Bibliotecario de la Universidad Nacional

Detalle de Existencias desde Sistema Bibliotecario de la Universidad Nacional
Número de Clasificación: H 370.7
Copia Disponible

Ejemplares similares