Paradigmas, normas legales y teoría curricular de la transformación curricular de la educación media en Panamá (2010-2015)
La transformación curricular de la educación media que desarrolló el Ministerio de Educación durante el periodo 2009 – 2015, y en cuya práctica aún persisten algunos rasgos, está carente de una orientación clara en cuanto al paradigma y la teoría que la sustenta. El no saber a dónde nos dirigimos, q...
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Formato: | Tesis Conjunto Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Materias: | |
Acceso en línea: | http://up-rid.up.ac.pa/4488/1/julio_gondola.pdf |
Internet
http://up-rid.up.ac.pa/4488/1/julio_gondola.pdfSistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
Número de Clasificación: |
TD 373.19097287 |
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Copia | Disponible |