Prevención integral : una alternativa escolar a las desviaciones de conducta.

Trata de definir un proceso que permita desarrollar un modelo de intervención adecuado a las necesidades reales del contexto de los adolescentes escolarizados de la República Dominicana. Recoge la experiencia participativa realizada en un centro docente durante los años académicos 1995-1997.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: García de Brens, Lilliam
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Publicado: Santo Domingo RD: Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra
Materias:

Sistema Bibliotecario de la Universidad Nacional

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