Educación, ciudadanía y democracia. Análisis en torno al acceso a la universidad de los sectores sociales de menores ingresos.
Situa la discusión acerca de la Educación Superior como derecho o como privilegio. Intenta planear algunas líneas de discusión y reflexión a partir de la necesidad de ateder la problemática de accesoreal a los estuios universitarios, y analiza el perfil de los estudiantes universitarios para visuali...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Rosario AR:
Universidad Nacional de Rosario
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| Materias: |
Sistema Bibliotecario de la Universidad Nacional
| Copia | Disponible |
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