Beyond Tempera Paint: Authentically Exploring Visual Art in Early Childhood

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Shulsky, Debra
Otros Autores: Kirkwood, Donna
Formato: Artículo
Lenguaje:English
Materias:
Acceso en línea:http://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/00094056.2015.1090851

Internet

http://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/00094056.2015.1090851

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Número de Clasificación: H 372.05
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