Atención, aprendizaje y rendimiento escolar : aportaciones de la psicología cognitiva y experimental /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Boujon, Christophe
Otros Autores: Quaireau, Christophe (coaut.)
Formato: Libro
Publicado: España : Narcea, 1999.
Materias:

Biblioteca Central de la Universidad de San Carlos de Guatemala

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Número de Clasificación: 153.1532
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