Atención, aprendizaje y rendimiento escolar /

Esta obra responde a estas cuestiones pedagógicas fundamentales presentado, de una manera clara y sintética, los estudios más destacados sobre la atención, realiazados en Psicología Cognitiva y en Psicología Experimental.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Boujon, Christophe (Autor)
Otros Autores: Quaireau, Christophe (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: España : NARCEA, ©1999
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
Número de Clasificación: 371.264
Copia Disponible