Investigación - acción en el aula : enseñanza-aprendizaje de la metodología /
Este libro busca proporcionar elementos para analizar críticamente los planteamientos del positivismo, el cual todavía predomina en la conceptualización y organización del proceso educativo en todos los niveles de la enseñanza.
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Undetermined Spanish |
| Publicado: |
México :
Plaza y Valdés, S.A. de C.V.,
1999.
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| Edición: | Quinta edición |
| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
| Número de Clasificación: |
370.7 |
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| Copia | Disponible |