Sistema de creencias que tiene el Docente de Primaria y Preescolar acerca de la integración del estudiante con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad al aula regular.
Propone un modelo de escuela para todos, abierta a la diversidad, donde cualquier estudiante que lo requiera sea atendido de acuerdo con sus necesidades educativas especiales. Esto, basado en la Ley 7600 "Ley de Igualdad de Oportunidades para las personas con discapacidad en Costa Rica"
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Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Heredia CR:
S. Ruiz,
1999
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Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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