Educación y desarrollo en América Latina. un análisis histórico-conceptual. José Solano Alpízar
Realiza un análisis del discurso educativo para América Latina de 1950 a 1955, cuyo propósito es comprender la lógica conforme a la cual se constituyeron y articularon las formaciones discursivas de la "educación para el desarrollo" y la "educación para la transformación productiva co...
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| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Heredia, C.R :
EUNA, 2001
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
| Número de Clasificación: |
017842 |
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| Copia | Disponible |