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Buenas prácticas en el diseño y desarrollo didáctico en cursos universitarios bimodales. Estudio de caso en el nivel de licenciatura de las carreras de Educación Comercial y Administración de Oficinas de la Escuela de Secretariado Profesional y Pedagogía con énfasis en Didáctica Educativa de la División de Educología de la Universidad Nacional I Ciclo 2020. /
por Montero Cascante, Jennifer
Publicado 2020
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La formación dual desde la perspectiva del estudiante I Ciclo 2015
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Evaluación del diseño y desarrollo didáctico de tres asignaturas blended learning Plan Piloto en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional, Costa Rica /
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4
Experiencia de la Escuela de Secretariado Profesional de la Universidad Nacional, Costa Rica en el proceso de certificación como eco oficinas : periodo 2016-2017 /
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5
Actas de órganos colegiados : relevancia, pertinencia y reflejo de la acción sustantiva de las organizaciones /
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6
La calidad del servicio al cliente promovida por los funcionarios del Departamento de Bienestar Estudiantil de la Universidad Nacional, según la percepción del grupo estudiantil de primer ingreso, usuario de este servicio, de la Escuela de Secretariado Profesional, período 2018 /
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7
La metodología B-learning aplicada en el Curso Comunicación y redacción de las carreras de Administración de oficinas y Educación comercial de la Escuela de Secretariado Profesional de la Universidad Nacional de Costa Rica
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8
Análisis del uso de los recursos tecnológicos como estrategia de innovación en la mediación pedagógica en cursos de las carreras de Educación Comercial y Administración de Oficinas de la Escuela de Secretariado Profesional y la División de Educología de la Universidad Nacional, I ciclo 2020. /
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