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1
Una propuesta de Planeamiento Curricular de Aprendizaje Significativo en Valores con enfoque de Género, Aplicada en la Dinámica de Aula en las Lecciones de Educación Cívica
Tesis Libro
2
La evaluación cualitativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudios sociales : Análisis de una experiencia aplicada en el aula
por Villalobos Jiménez, Elena
Publicado 2002
Tesis
3
Normas generales para la medición del proceso Enseñanza-Aprendizaje
Libro
4
Memoria. El Congreso
Procedimiento de la Conferencia Capítulo de libro
5
Bases psicológicas
Capítulo de libro
6
Los estudios sociales y el conductivismo cognitivo en el aula : Estrategia de aprendizaje para el estudio del tema, "La protección de cuencas hidrográficas para el desarrollo de Costa Rica"
por Fallas Saborío, Carlos E.
Publicado 2002
Tesis Libro
7
Los Estudios Sociales en la educación primaria; experiencia de elaboración de una estrategia de aprendizaje y material didáctico para la enseñanza significativa en cartografía en IV grado
por Araya Alfaro, Cirian
Publicado 2002
Enlace del recurso
Tesis Libro
8
Planeamiento de la práctica educativa en la escuela unidocente.
por Alvarado Cruz, Rocío
Publicado 1996
Libro
9
La evaluación de los aprendizajes en las escuelas unidocentes : propósitos y posibilidades.
por Salas Chaves, Alicia
Publicado 1996
Libro
10
La investigación : una forma de aprender.
por Flores Davis, Luz Emilia
Publicado 1996
Procedimiento de la Conferencia Libro
11
Didáctica de los estudios humanísticos. una propuesta alternativa. Alfonso Chase Brenes
por Chase Brenes, Alfonso 1944-
Publicado 1996
Capítulo de libro
12
Psicología aplicada a la enseñanza.
por Morse, William C.
Publicado 1970
Libro
13
Construyendo formas de enseñar y de aprender : una estrategia para estudiar las transformaciones socioeconómicas de Costa Rica 1821-1870
por Salas Víquez, José Antonio
Publicado 1996
Libro
14
Estilos cognitivos y prácticas pedagógicas. Una propuesta metodológica para atender la diversidad en el aula.
por Solís Vargas, Elizabeth
Publicado 1999
Enlace del recurso
Tesis Libro
15
El proceso motivacional y el papel del(la) maestro(a) como agente promotor de la motivación del(la) niño(a) hacia el aprendizaje de la lectoescritura : un estudio de caso.
por Valenciano Canet, Grettel
Publicado 1999
Tesis Libro
16
Técnicas de individualización e innovación de la enseñanza. David J. Klaus
Tesis Capítulo de libro
17
Análisis retrospectivo de la práctica educativa en la Enseñanza de los Estudios Sociales
por Soto Núñez, Eddie
Publicado 1998
Tesis
18
Secuencia de aprendizaje sistémica-tecnológica en los estudios sociales mediante un estudio sobre los indicadores de pobreza en Costa Rica [1990-1997]
por Marín Carvajal, Marjorie
Publicado 1999
Tesis
19
Propuesta de aplicación de la teoría de las inteligencias múltiples en la enseñanza de los Estudios Sociales
por Cubero Jiménez, Geovanni
Publicado 2001
Tesis Libro
20
Lenguaje integral para leer, escribir y aprender.
por Arellano-Osuna, Adelina
Publicado 1997
Libro
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