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1
Educación preescolar : propuesta para favorecer la expresión de sentimientos y emociones por medio del arte plástico en preescolares de 3 a 4 años del Colegio Salesiano Don Bosco /
por Zamora Araya, Ana Cristina
Publicado 2010
Materias: “...EMOCIONES...”
Tesis Libro
2
Un acercamiento a las interpretaciones que elaboran los niños y las niñas de 4-5 años que asisten al ciclo materno infantil acerca de la amistad : un estudio cualitativo realizado con grupos de niños y niñas en cuatro centros públicos y uno privado, de la provincia de Heredia y Cartago /
por Barquero Cordero, Soleyda
Publicado 2010
Materias: “...EMOCIONES...”
Tesis Libro
3
Expresión de funciones de niños y niñas de 5 a 6 años por medio de la inteligencia emocional /
por Quirós Camacho, Silvia Elena
Publicado 2009
Materias: “...EMOCIONES...”
Tesis Libro
4
Propuesta curricular para los niños y niñas de I ciclo de una escuela de atención prioritaria, basado en el modelo aprendizaje social y emocional (ASE) /
Publicado 2005
Materias: “...PSICOLOGIA EMOCIONAL...”
Tesis Libro
5
Factores que condicionan la seguridad física, emocional y moral de los estudiantes, en el trayecto hogar-escuela y viceversa, de los niños y niñas de los Centros Educativos Las Mesas y La Repunta de la Dirección Regional de Enseñanza de Pérez Zeledón /
por Jiménez Padilla, Denis
Publicado 2005
Materias: “...EMOCIONES...”
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Tesis Libro
6
Estrategias de mediación pedagógica para favorecer la autorregulación emocional de un grupo de niños y niñas de 4 a 7 años residentes del albergue Hogar Bíblico ubicado en San José de la Montaña Barva de Heredia, en conjunto con el acompañamiento pedagógico para sus madres sustitutas, que promuevan la convivencia afectiva /
por Arce Villalobos, Alison
Publicado 2023
Materias: “...EMOCIONES...”
Tesis Libro
7
El juego cooperativo como herramienta pedagógica para fortalecer las interacciones sociales y la afectividad en niños y niñas de 3 años del Centro Infantil Los Ositos /
por Elizondo Carvajal, Yanitza
Publicado 2019
Materias: “...EMOCIONES...”
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Tesis
8
Expectativas, sentimientos y cambios que vivencian los niños y las niñas en la transición del preescolar a primer grado : un estudio de caso en dos instituciones privadas de Heredia y Alajuela /
por Campos Duarte, María Laura
Publicado 2017
Materias: “...EMOCIONES...”
Tesis Libro
9
Cognición como enfoque del arte : medio para promover el desarrollo integral de los niños y niñas V grado de la Escuela Arturo Morales Gutiérrez, San José de la Montaña /
por Herrera Villalobos, Graciela
Publicado 2011
Materias: “...EMOCIONES...”
Tesis Libro
10
Necesidades percibidas en los alumnos, docentes y padres en relación con los componentes de la teoría de la inteligencia emocional y su aplicación en el aula preescolar /
Publicado 2002
Materias: “...INTELIGENCIA EMOCIONAL...”
Tesis Libro
11
El conocimiento pedagógico que poseen los pedagogos y las pedagogas del centro educativo la Trinidad, en la provincia de Alajuela, para desarrollar los procesos de enseñanza – aprendizaje con niños y niñas con necesidades educativas especiales, con el propósito de crear estrategias didácticas para trabajar el síndrome de asperger, déficit atencional y los problemas de conducta /
por Álvarez Vargas, Esteban
Publicado 2011
Materias: “...EMOCIONES...”
Tesis Libro
12
Las relaciones afectivas entre niños y niñas en edad escolar /
por Sánchez Rodríguez, Kattia
Publicado 2001
Materias: “...INTELIGENCIA EMOCIONAL...”
Tesis Libro
13
Propuesta pedagógica para el abordaje de la educación integral de la sexualidad humana desde la percepción del docente y estudiantado de II ciclo /
por López Valerio, Karla
Publicado 2009
Materias: “...INTELIGENCIA EMOCIONAL...”
Tesis Libro
14
Análisis desde la perspectiva pedagógica del servicio docente sombra, en Costa Rica : un estudio de caso en San Antonio de Belén en Heredia /
por Ortega Carvajal, Natasha
Publicado 2017
Materias: “...INTELIGENCIA EMOCIONAL...”
Tesis Libro
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