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1
Posible incidencia en la población de niños y niñas de 5 a 6 años, de situaciones de abandono, maltrato y abuso sexual e identificación de los factores asociados a éstos, según reportan las maestras de centros preescolares, de atención prioritaria, públicos y privados del sector central de San José y las posibles alternativas para abordarlo /
Publicado 2004
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2
Una mirada a la formación universitaria de docentes preescolares, a la conformación de su identidad profesinal y a su práctica educativa : un estudio etnográfico /
por González Cordero, Carol
Publicado 2004
Tesis Libro
3
Dificultades que enfrentan las docentes del ciclo de transición de los circuitos 02 y 03 de Heredia en escuelas públicas, en el manejo de conductas de sus alumnos (as), la solución de conflictos y alternativas que proponen las maestras para su abordaje /
por Araya Oviedo, Catalina
Publicado 2004
Tesis Libro
4
Propuesta para trabajar la teoría del aprendizaje significativo en niños y niñas de 4 a 8 años a partir de la utilización de estrategias metacognitivas /
Publicado 2009
Tesis Libro
5
Propuesta para favorecer las relaciones interpersonales de los niños y niñas de 5 y 6 años, por medio de situaciones de aprendizaje, relacionadas con el arte plástico, la expresión corporal y la música. /
por Armijo Losilla, María José
Publicado 2009
Tesis Libro
6
Pedagogía del afecto : una propuesta de talleres para favorecer las relaciones interpersonales en el grupo interactivo II del ciclo materno infantil /
por Aguilar Mora, Karol
Publicado 2009
Tesis Libro
7
Opinión de las docentes, niños y padres de familia sobre la participación de los progenitores o encargados en los procesos de aprendizaje que se dan en el ciclo de transición /
por Agüero Cerdas, Ericka María
Publicado 2010
Tesis Libro
8
Las acciones inmediatas de los docentes frente a las conductas agresivas de los niños de 5 a 6 años /
por Gutiérrez Rodríguez, Lizeth
Publicado 2009
Tesis Libro
9
El juego como estrategia lúdica para favorecer el conocimiento físico, lógico-matemático y social en niños de cinco a seis años : juegos a partir de los bloques temáticos 4.3, 4.4 y 4.5 del Programa de Estudios del Ministerio de Educación Pública (MEP) para el ciclo de transición /
Publicado 2010
Tesis Libro
10
La importancia de establecer relaciones interpersonales adecuadas entre el docente y el estudiante para favorecer el proceso de aprendizaje en el aula preescolar con niños en edades de 5 a 6 años /
por Arguedas Zeledón, Jasmín
Publicado 2010
Tesis Libro
11
Mis procesos iniciales de lectoescritura : un viaje sorprendente de la mano con mi familia. Una experiencia en dos jardines de niños públicos y uno privado /
por Campos Benavides, Wendy
Publicado 2010
Tesis Libro
12
Educación preescolar : propuesta para favorecer la expresión de sentimientos y emociones por medio del arte plástico en preescolares de 3 a 4 años del Colegio Salesiano Don Bosco /
por Zamora Araya, Ana Cristina
Publicado 2010
Tesis Libro
13
Recopilación y aplicación de actividades locomotoras a niños de cinco a siete años; y su repercusión en el área motora gruesa /
por Rubio Coto, Ana Lucía
Publicado 1998
Tesis Libro
14
El uso de los mapas conceptuales en dos Jardines Infantiles Públicos del Circuito 02 de la provincia de Alajuela : sistematización de una experiencia /
por Chaves Solís, Gloria Estela
Publicado 1999
Tesis Libro
15
Necesidades de formación académica de docentes en servicio que atienden niños y niñas de cero año a cinco años de edad /
Publicado 2006
Tesis Libro
16
Sistema de crencias que poseen seis docentes de preescolar acerca del planeamiento didáctico que supone la implementación del programa de estudios para el ciclo materno infantil 2000 /
Publicado 2006
Tesis Libro
17
Concepciones de dos docentes de educación preescolar respecto al jugar y su importancia para el desarrollo de los niños y las niñas de 5 a 6 años de edad /
por Franco Bolaños, Eugenia
Publicado 2006
Tesis Libro
18
El uso del expediente como instrumento para la evaluación del desarrollo integral del niño y la niña preescolar en el nivel de transición /
por Ossa Tenorio, Margoth
Publicado 2006
Tesis Libro
19
Creencias de ocho madres y un padre de familia acerca de la importancia del ciclo materno infantil (interactivo II) en el desarrollo integral de los niños y las niñas /
por Vega Loría, Silvia Elena
Publicado 2005
Tesis Libro
20
El modelo pedagógico que construyen en la cotidianidad del aula las y los docentes de educación preescolar /
por Umaña Víquez, Alejandra
Publicado 2005
Tesis Libro
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