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1
Estrategias de enseñanza y aprendizaje del inglés aplicadas en la sede de educación abierta Braulio Morales Cervantes circuito 01, Heredia en el bachillerato por madurez suficiente durante el 2018 /
Materias: “...EDUCACIÓN DE ADULTOS...”
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2
Identificación y desarrollo de habilidades sociales : secuencias didácticas para la educación física, deporte y recreación basadas en estrategias de aprendizaje cooperativo /
por Gómez Cartín, Jeffrey
Publicado 2013
Materias: “...EDUCACION FISICA...”
Tesis Libro
3
Propuesta didáctica del tema transversal cultura ambiental para el desarrollo humano sostenible, en el área de estudios sociales para sétimo año del tercer ciclo de enseñanza general básica, en el Colegio Técnico Profesional de Acosta /
por Arias Garro, Grethel
Publicado 2005
Materias: “...EDUCACION AMBIENTAL...”
Tesis Libro
4
Factores internos y externos que intervienen en el aprendizaje del inglés en colegios públicos nocturnos bajo el Programa de Educación abierta: perspectiva del estudiante, Costa Rica /
Materias: “...EDUCACIÓN RURAL...”
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5
Portafolio de evidencias : una estrategia de evaluación formativa basada en normas de competencia para valorar el proceso de enseñanzaaprendizaje de los estudiantes de undécimo nivel de la especialidad de Secretariado Ejecuto, en un Colegio Técnico de San José” /
por Fernández Díaz, Ingrid
Publicado 2013
Materias: “...EVALUACION DE LA EDUCACION...”
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6
La interculturalidad en el proceso de enseñanza y aprendizaje en las asignaturas básicas del Tercer Ciclo de un Colegio Técnico Profesional de Alajuela /
por Chavarría Barquero, Hazel
Publicado 2016
Materias: “...EDUCACION INTERCULTURAL...”
Tesis Libro
7
La mediación pedagógica utilizada por una maestra unidocente en el primer ciclo de la Escuela Lourdes de Sacramento, circuito 03 del cantón de Barva, Heredia durante el desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje en la clase de Educación Física /
por Rodríguez Coronado, Franscini
Publicado 2021
Materias: “...EDUCACIÓN FÍSICA...”
Tesis Libro
8
Propuesta de mediación pedagógica en Educación Física por medio del juego como principal estrategia que potencie el aprendizaje de las Matemáticas en primer ciclo de la escuela Carmen Lyra de Cóbano, Puntarenas. /
por Barquero Chavarría, Juan
Publicado 2020
Materias: “...EDUCACIÓN FÍSICA...”
Tesis Libro
9
Proyecto curricular de aula sobre estrategias y recursos didácticos para propiciar espacios enmancipadores de composición musical en el proceso educativo de la educación musical en el nivel de 10° año Liceo de Santa Bárbara de Heredia /
por Salazar Acuña, Josué David
Publicado 2019
Materias: “...EDUCACIÓN MUSICAL...”
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10
Propuesta para el uso de la gamificación en el Curso Manejo Básico de la Plataforma Moodle, en la Universidad Técnica Nacional, durante el año 2020 /
Materias: “...EDUCACIÓN EN LÍNEA...”
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11
Aplicación de la evaluación formativa en el proceso de la enseñanza y aprendizaje en el nivel de sétimo año, en el Liceo San Diego de la Regional de Cartago, en las asignaturas de ciencias, estudios sociales y matemática, durante el curso lectivo del 2004 /
Publicado 2006
Materias: “...EVALUACION DE LA EDUCACION...”
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12
Reforzar la enseñanza y aprendizaje del inglés como segunda lengua en la educación preescolar por medio del método Total Physical Response /
por Blanco Mora, Anyel Massiel
Publicado 2022
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
Tesis Libro
13
Percepciones de un grupo de estudiantes de décimo año y su docente sobre estrategias de aprendizaje del inglés : el caso de un colegio público nocturno con modalidad virtual en la provincia de Heredia /
por Montero Martínez, Emmanuel
Publicado 2019
Materias: “...EDUCACIÓN EN LÍNEA...”
Tesis Libro
14
El Programa Útil de Geometría (GEUP) como herramienta pedagógica interactiva para potenciar un aprendizaje innovador de la geometría en el nivel de sétimo año del Colegio Técnico Profesional Zarcero durante el curso lectivo 2020-2021 /
por Morera Arroyo, Nátalie
Publicado 2022
Materias: “...TECNOLOGÍA EDUCACIONAL...”
Tesis Libro
15
Aplicación de herramientas tecnológicas para integrar la geometría en el análisis interpretativo del cuento “la muerte y la brújula” de Jorge Luis Borges en el nivel de octavo año. /
Publicado 2011
Materias: “...TECNOLOGIA EDUCACIONAL...”
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16
Diseño de una estrategia de enseñanza-aprendizaje para el abordaje del tema en el área de Educación Cívica “Cotidianidad y dinámica de la vida comunal” en una sección de octavo año de una institución educativa de Dulce Nombre de Coronado a partir de la pedagogía crítica y el uso del Museo de Cultura Popular como recurso didáctico. /
Materias: “...EDUCACION CIVICA...”
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17
Influencia de los factores asociados con la actitud de los estudiantes de sétimo año, ante el proceso de enseñanza y aprendizaje de la matemática en la Sección Diurna de un Colegio de la Dirección Regional de Sarapiquí. /
por Artavia Chaves, Helmy
Publicado 2009
Materias: “...POLITICA EDUCACIONAL...”
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18
Uso de los recursos tecnológicos y su intervención en el desarrollo de las habilidades verbales de escucha y habla del inglés, con estudiantes de la sección 9-1 del Liceo Nocturno de Desamparados /
por Chacón Aguilar, Daniela
Publicado 2019
Materias: “...TECNOLOGÍA EDUCACIONAL...”
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19
Análisis de las condiciones de acceso y utilización de los recursos TIC y TAC en la presencialidad remota y su impacto en el aspecto lingüístico, en los estudiantes de primer ingreso de la carrera de Bachillerato en la Enseñanza del Inglés, Universidad Nacional, Campus Coto, durante el 2021 /
Materias: “...ACCESO A LA EDUCACIÓN...”
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20
Herramienta metodológica para los docentes de física de décimo año en el tema de movimiento, a partir del análisis del proceso de enseñanza y aprendizaje de un Liceo Diurno en Guápiles /
por Sánchez Mésen, Oscar
Publicado 2010
Materias: “...TECNOLOGIA EDUCACIONAL...”
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