La diversidad en la práctica educativa : modelos de orientación y tutoría /
Esta nueva concepción, que tiene en su base la adecuación curricular a las características de los sujetos, se asientan sobre un modelo de aprendizaje funcional que se desarrolla en el capítulo 2, un modelo curricular común para todas las etapas con algunas medidas específicas para la Educación Secun...
Descripción completa
Detalles Bibliográficos
| Autor principal: |
Álvarez, Luis
(Autor) |
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| Otros Autores: |
Soler Vásquez, Enrique
(Autor) |
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| Formato: | Libro
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| Lenguaje: | Spanish |
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| Publicado: |
Madrid :
CCS,
1996.
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| Edición: | 2a. edición |
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| Colección: | Campus
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| Materias: |
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