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1
Tecnologías Emergentes y su potencial para impactar los ambientes de enseñanza y aprendizaje en un futuro cercano.
por Berrocal Carvajal, Viviana
Publicado 2010
Procedimiento de la Conferencia Artículo
2
Ensinando Violão através de Cursos de Música a Distância : Metodologia e Avaliação.
por Tourinho, Cristina
Publicado 2010
Procedimiento de la Conferencia Artículo
3
Adopción de E-Learning y tecnologías educativas en la Universidad Modular Abierta.
por Mejía Reyes, Joan Manoel
Publicado 2010
Procedimiento de la Conferencia Artículo
4
Implicaciones de las variaciones de la deserción institucional y del tiempo de permanencia de los estudiantes en los procesos de matrícula retención y titulación.
por Umaña Carrillo, Roy
Publicado 2010
Procedimiento de la Conferencia Artículo
5
Pautas y estrategias metodológicas para el uso de herramientas de comunicación (blog, wikis y diarios) en entornos de aprendizaje en línea de la UNED.
por Morales Bolaños, Andrea
Publicado 2010
Procedimiento de la Conferencia Artículo
6
Sistematización curso virtual para la promoción de la Convención de Derechos de las Personas con Discapacidad : Diseño instruccional e implementación.
por Rodrigues, Renata
Publicado 2010
Procedimiento de la Conferencia Artículo
7
Postítulo a distancia en gestión de las instituciones educativas : Una innovación institucional y jurisdiccional.
por Bria, Miriam
Publicado 2010
Procedimiento de la Conferencia Artículo
8
Innovación tecnológica cuando no hay acceso a Internet.
por Cabrera, Fabricio
Publicado 2010
Procedimiento de la Conferencia Artículo
9
La formación docente mediante plataformas virtuales.
por Hiraldo Trejos, Reyna
Publicado 2010
Procedimiento de la Conferencia Artículo
10
Distance learning in troubled times : The challenges of delivering distance learning pedagogy in campus based universities.
por Lentell, Helen
Publicado 2010
Procedimiento de la Conferencia
11
Transformations and innovations : Improved practices in higher and distance education.
por Garrison, Randy
Publicado 2010
Procedimiento de la Conferencia
12
Philosophies and theories at the basis of student-centered educational models : Where theory and practice meet in instuctional design for distance education.
por Shearer, Rick L.
Publicado 2010
Procedimiento de la Conferencia
13
Ubiquitous learning and the future of teaching.
por Burbules, Nicholas C.
Publicado 2010
Procedimiento de la Conferencia
14
Universidad a distancia : Escencia e innovación.
por Berdanini, Amalia
Publicado 2010
Procedimiento de la Conferencia
15
Construcción de una aproximación del concepto de autorregulación de los aprendizajes, en el marco de las teorías expuestas en el Modelo Pedagógico de la UNED-Costa Rica.
por Carmiol Sagot, Vanessa
Publicado 2010
Procedimiento de la Conferencia
16
Impartición de temas medioambientales mediante educación a distancia.
por Arteaga, Eva
Publicado 2010
Procedimiento de la Conferencia Artículo
17
Desarrollo del pensamiento de orden superior en los cursos en línea.
por Salas Campos, Ileana
Publicado 2010
Procedimiento de la Conferencia Artículo
18
El recurso didáctico virtual -Foros- y la trasmisión de los valores institucionales en la modalidad a distancia de la Universidad Técnica Particular de Loja (Ecuador).
por Loyola Román, Zoila Isabel
Publicado 2010
Procedimiento de la Conferencia Artículo
19
Agua nuestra...Tesoro frágil : Lo audiovisual como metáfora didáctica.
por Rodríguez Ortega, Sonia Mayela
Publicado 2010
Procedimiento de la Conferencia Artículo
20
Propuesta de perfil de competencias del docente en línea en la Escuela de Ciencias de la Educación de la UNED Costa Rica.
por Brenes Matarrita, Olga
Publicado 2010
Procedimiento de la Conferencia Artículo
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