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1
Introducción a Piaget : pensamiento, aprendizaje, enseñanza /
por Labinowicz, Ed.
Publicado 1987
Libro
2
Estudio sobre la lógica del niño.
por Piaget, Jean, 1896-1980.
Publicado 1977
Libro
3
La formación del concepto del número en los niños de la clase alta / :
por Nuila de Cabrera, Ana Josefina
Publicado 1974
Tesis Libro
4
La comprensión lectora como estrategia para el rendimiento escolar de los estudiantes del primer ciclo de educación básica del Centro Escolar Profesor Justo González del Municipio de San Marcos Departamento de San Salvador /
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Tesis Libro
5
Orientaciones metodológicas para el aprendizaje cognoscitivo y afectivo de los alumnos/as de educación básica del centro escolar Cantón Las Lomas de San Bartolomé Perulapía, Cuscatlán /
por López Vásquez, Dora Lorena
Publicado 2000
Tesis Libro
6
La edad mental y la posesión de las estructuras lógico-matemáticas de la multiplicación cuantitativa en niños de segundo grado de las escuelas oficiales de la ciudad de San Salvador y su relación con el aprendizaje de la multiplicación aritmética /
por Rivas Quintanilla, Juan José
Publicado 1983
Tesis Libro
7
La Relación entre las estructuras cognóscitivas de la conservación del peso de los objetos con el aprendizaje de las medidas de peso en niños de cuarto grado de las escuelas urbanas del área metropolitana de San Salvador
por Galindo Rivas, Ana Ester
Publicado 1986
Tesis Libro
8
Educación inicial en niños y niñas de dos a cuatro años en los C.D.I. (Centros de Desarrollo Infantil) del Municipio de Mejicanos en el Departamento de San Salvador, del período 2003 2004 /
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Tesis Libro
9
Aplicación de un programa psicopedagógico de estimulación de las operaciones racionales del pensamiento para contribuir a desarrollar la capacidad en la resolución de problemas, en niños de 4 años a 4 años 11 meses de edad cronológica en la comunidad marginada San Rafael número 2 de la ciudad de San Salvador /
por López Mendoza, Mercedes
Publicado 1990
Tesis Libro
10
El Predominio de las características de pensamiento figurativo-concreto o categorial-abstracto en sujetos de doce a dieciseis años de edad, escolarizados y no escolarizados ...
por Zelaya España, Carlos Armando
Publicado 1988
Tesis Libro
11
Programa de ejercicios para pensar y su participación en el razonamiento en niños de cuarto grado de la Escuela "Lindon B. Johnson" de la ciudad de San Salvador /
por Fuentes Romero, María Benigna
Publicado 1988
Tesis Libro
12
Estrategias metodológicas que las educadoras emplean para la efectividad en el desarrollo de las áreas psicomotriz, cognitiva y socioafectiva en el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños y niñas de 0 4 años de educación inicial, que asisten al Centro de Desarrollo Infantil "Modelo", del Municipio de Mejicanos, del Departameto de San Salvador, de 2009 /
por Crespo Chávez, Irma Elízabeth
Publicado 2010
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Tesis Libro
13
Incidencia del aprestamiento de la lecto-escritura en el aprendizaje cognoscitivo en niños de 6 años de edad que cursan educación parvularia en la escuela de educación parvularia "Hugo Lindo" del Distrito 06-09 del municipio de Ayutuxtepeque, departamento de San Salvador /
por García Lemus, José Anibal
Publicado 2008
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Tesis Libro
14
Formación del concepto de número en niños de la clase media /
por Nuila de Cabrera, Ana Josefina
Publicado 1974
Tesis Libro
15
Los recursos didácticos concretos propician un nivel de pensamiento abstracto en niños y niñas de educación parvularia de la Escuela Parvularia José María San Martín de Santa Tecla /
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Tesis Libro
16
Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia.
Publicado 1995
Libro
17
Investigaciones sobre el desarrollo cognitivo/
por Bruner, J.S.
Publicado 1966
Libro
18
Diseño y aplicacción del programa psicoterapeútico "Mis pasitos" dirigido a abordar áreas del desarrollo: cognitivo, conductual, social y emocional en niños/as con autismo de la Asociación Salvadoreña de Autismo /
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Tesis Libro
19
La inteligencia : su crecimiento y medida /
por Deval, Juan
Publicado 1982
Libro
20
Interactuar y conocer : desafíos y regulaciones sociales en el desarrollo cognitivo /
Libro
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