Interactuar y conocer : desafíos y regulaciones sociales en el desarrollo cognitivo /

Detalles Bibliográficos
Otros Autores:	Perret Clermont, Anne-Nelly (Director), Nicolet, Michel (Director), Langlios, Elsa (traductor)
Formato:	Libro
Lenguaje:	Spanish French
Edición:	Primera edición
Colección:	Psicopedagogía y aprendizaje
Materias:	Cognición en niños

Detalle de Existencias desde Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
Número de Clasificación:	153.4
Copia	Disponible

Ejemplares similares