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Au milieu d'une séance de géométrie? : une analyse à partir des outils sémiotiques /
por Segura Corella, Norma 1995-
Publicado 2022
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2
Stratégies pour le développement de l'oral du FLE des cours à l'intention des seniors de "la Asociación Gerontológica Costarricense" /
por Gutiérrez, Sylvia
Publicado 2016
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3
Fichas pedagógicas para la promoción del oral del francés como lengua extranjera en el proyecto de inclusión de personas con discapacidad de la Universidad de Costa Rica /
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4
Stratégies d'enseignement-apprentissage pour la compréhension orale du FLE chez les étudiants de la neuvième anné de secondaire dans quatre lycées au Costa Rica /
por Marín Marín, Erika 1972-
Publicado 2016
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5
Le jeu et les activités ludiques comme éléments motivationnels pour développer la compétence de production orale chez les apprenants de la sixième année de la section bilingue de l'école Fernando Terán Valls /
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6
Les stratégies pour améliorer la compréhension de documents authentiques oraux et audiovisuels d'un groupe de débutants du Programme de Cours de Conversation de l'Université du Costa Rica /
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7
Mon portfolio FLE : un outil d´évaluation pour développer la production écrite /
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8
Le dessin de sculpteur /
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9
La comptine : outil pédagogique pour l´amélioration de la compréhension orale en FLE au primaire /
por Madrigal Garro, Andrea
Publicado 2017
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10
L'image et le son : le debut de l'appropriation active du langage oral à l'appui de la pédagogie de projet dans une zone d'éducation prioritaire /
por Camacho Fallas, Mario 1991-
Publicado 2016
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11
L'écriture créative en cours de FLE : un moyen de stimuler l'imaginaire des élèves d'une classe de la huitième année du Colegio Superior de Señoritas /
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12
L'apprentissage coopératif comme stratégie appliquée au développement de la production orale à travers la réalisation d'un projet dans une classe d'élèves intermédiaires (B1) du Lycée Ing. Alejandro Quesada /
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13
Perspective actionnelle et pratiques traditionnelles : expérience de contraste dans la production écrite /
por Montano Lumbi, Tatiana
Publicado 2017
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14
Le conte en Grande Section : un médiateur de la compétence interculturelle /
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15
Conception d'un cours sur objectifs specifiques en gastronomie pour l'Institut National d'Apprentissage /
por Jiménez Rivera, Susana
Publicado 2013
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