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1
Práctica dirigida en la dirección regional de CEN-CINAI, Central Occidente /
Tesis Libro
2
Favorecer la expresión plástica de los niños y las niñas del ciclo de transición por medio de talleres educativos /
por Repreza López, Linze
Publicado 2009
Tesis Libro
3
Propuesta de talleres basada en un enfoque ecopedagógico dirigida a niños y niñas institucionalizados /
por Carvajal Delgado, Dennisse
Publicado 2007
Tesis Libro
4
Educación ambiental : una implementación con niños y niñas de 4 y 5 años del Jardín Infantil José Martí por medio de la metodología de talleres /
por Camacho Valerio, Karen
Publicado 2007
Tesis Libro
5
Estrategias didácticas orientadas hacia la práctica de los valores humanos a través del trimonio maestro-alumnos-padres de familia en las escuelas Estocolmo, La Florida y Zapote de los circuitos 01, 04 y 04 de las Direcciones Regionales de Enseñanza de Santa Cruz, Puntarenas y Nicoya /
por Díaz Toruño, Cinthya Odeth
Publicado 2004
Tesis Libro
6
La familia como acompañante en el fortalecimiento del autoconcepto en los niños y las niñas /
por Alfaro Sáenz, Julianny
Publicado 2018
Tesis Libro
7
Infancia en contextos urbano marginales : percepción de los niños y las niñas de la Escuela Nuevo Horizonte, La Milpa, sobre la niñez y el barrio que habitan, Costa Rica, durante el período 2017-2018 /
por Saavedra Plazaola, Hilda
Publicado 2020
Tesis Libro
8
Proceso de acompañamiento desde la disciplina de Orientación para la promoción del desarrollo vocacional en la población participante de la Orquesta por la Vida del Sistema Nacional de Educación Musical-Hospital Nacional de Niños, durante el segundo ciclo del año 2017 /
por Rojas Brenes, Nicole
Publicado 2018
Tesis Libro
9
Realización de talleres de promoción de estilos de vida saludable en niños y niñas preescolares y escolares y sus familiares, que asisten al Programa de psicomotricidad infantil (PSICOMI) de la Escuela de Ciencias del Movimiento Humano y Calidad de Vida (CIEMHCAVI) de la Universidad Nacional, durante el primer semestre del año 2014 /
por Mora Badilla, Brenda
Publicado 2014
Tesis Libro
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