Diseño de una propuesta que integre las estrategias didácticas del programa filosofía para niños del Colegio Británico de Costa Rica para el mejoramiento de las habilidades lógico-argumentativas en las y los estudiantes de tercer grado de la Escuela Central de Guápiles perteneciente a la Dirección Regional de Educación de Guápiles Norte, circuito 01, II período del ciclo lectivo 2015 /
La presente investigación propone el diseño de un proyecto que integra estrategias didácticas del programa Filosofía para Niños del Colegio Británico de Costa Rica para mejorar las habilidades lógico-argumentativas en las y los estudiantes de tercer grado de la Escuela Líder Central de Guápiles pert...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
San José, Costa Rica :
F. Oses M.,
2016.
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
| Copia | Disponible |
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