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Implementación de un modelo de aprendizaje por competencias : La experiencia de la carrera de Administración de Negocios de una universidad costarricense /
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¿Qué es el aprendizaje (a nivel universitario)? /
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Lo que llevamos a las aulas universitarias /
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Aprendizaje desde experiencias en asesoría curricular en el ámbito universitario /
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La investigación social en el MLATS /
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Aportes del pensamiento crítico en la enseñanza de la auditoría y el control /
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El aprendizaje visto desde la perspectiva ecléctica de Robert Gagné y el uso de las nuevas tecnologías en educación /
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Assessment and evaluation : what do the terms really mean? /
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Autoevaluación de la carrera de archivística, el punto de partida de la mejora continua /
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Automatización del proceso de evaluación de los aprendizajes en la educación superior (prototipo de un sistema experto) = Automatization of the learning evaluation process in higher education (an expert system prototype) /
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Globalización, educación costarricense y didáctica universitaria hoy /
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Guías de tratamiento para fomentar el aprendizaje significativo en la Clínica Dental de Docencia /
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El lenguaje musical y los procesos cognitivos : reflexiones en torno a la enseñanza del piano /
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¿La mejor estrategia docente?: la gestión del conocimiento /
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Estilos de aprendizaje y educación superior : análisis discriminante en función del tipo de estudios /
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Examen clínico objetivo estructurado : una opción de evaluación para la Clínica de Ciencias Restaurativas /
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17
Los retos en la nueva creación de conocimiento y en la docencia /
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Second life : exploring the immersive instructional venue for library and information science education /
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19
Diagnóstico de asimilación de la teoría de pulpotomía para la elaboración de una guía visual como estrategia didáctica /
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20
El modelo educativo centrado en el aprendizaje. El caso del posgrado en gestión y usos de la información
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