Espacios en armonía : entre el hacer, el decir, el sentir y el hacer: punto de partida para una propuesta de sincronicidad educativa (I)
| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish |
| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
| Número de Clasificación: |
H 372.21 |
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| Copia | Disponible |