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Mostrando 1 - 19 Resultados de 19 Para Buscar '"COGNICIÓN EN NIÑOS"', tiempo de consulta: 0.04s Limitar resultados
1
Estrategias didácticas utilizadas por docentes para promover el aprendizaje, desde las perspectivas conductista, cognitivista y constructivista : Un análsis en el primer ciclo en la Escuela José Joaquín Salas Pérez en San Ramón, Alajuela /
por Quesada Campos, Ligia
Publicado 2008
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2
Análisis de las estrategias pedagógicas que permiten el desarrollo de las habilidades cognitivas conceptuales de razonamiento analógico del niño y la niña de edad preescolar, del grupo dos de la Escuela José Figueres Ferrer, Sabanilla de Montes de Oca, en el año 2014 /
por Quesada Campos, Shirley
Publicado 2014
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3
La competencia en la expresión oral de niños escolares en Costa Rica : el componente léxico /
por Araya Ramírez, Jéssica 1975-
Publicado 2011
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4
Control inhibitorio, regulación emocional y estrato socioeconómico en niños y niñas en edad preescolar /
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5
Las creencias que poseen las docentes, las directoras y los padres de familia en relación con el apresto del grupo interactivo II /
por Alvarez Gantenr, Mariela
Publicado 2003
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6
Relación de las funciones ejecutivas de memoria de trabajo y control inhibitorio en el razonamiento moral prosocial de niños y niñas en edad preescolar /
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7
Análisis de los factores socioafectivos y pedagógicos que influyen en los procesos de aprendizaje en los niños y las niñas identificados (as) como "estrellas" por el programa "peques", del Centro Educativo Villalobos en Lagunilla de Ulloa de la provincia de Heredia, circuito Escolar 02 /
por Espinoza Molina, Ana Gisselle
Publicado 2009
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8
Actitudes parentales vinculadas con el desarrollo de comprensión social, habilidad de falsa creencia y teoría de la mente avanzada en preescolares /
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9
El accionar docente en la estimulación de las funciones ejecutivas en niñas y niños en condiciones de riesgo social en edad Preescolar del Hogar del Inmaculado Corazón de María, durante el primer semestre del 2015 /
por Coto Mora, Angie
Publicado 2015
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10
Aplicación de las estrategias pedagógicas del programa Piensa en Arte y la metodología Taller en las asignaturas de Español y Estudios Sociales, en el estudiantado de cuarto grado de la Escuela Peñas Blancas, del Circuito 05, de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, durante el primer semestre del año 2017 /
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11
Estrategias de mediación pedagógica utilizadas por el cuerpo docente para un aprendizaje significativo de la Matemática en respuesta a lo establecido en la reforma curricular del MEP, en el estudiantado que cursa tercer nivel en la Escuela Peñas Blancas, Circuito 05 de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, durante el primer semestre del año 2017 /
por Arroyo Zúñiga, Hilda María
Publicado 2017
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12
Fundamentos para la mediación pedagógica del desarrollo de las funciones mentalistas en la primera infancia /
por Acuña Quirós, Susana 1987-
Publicado 2015
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13
Patrones de interacción en niños de educación preescolar pública durante la resolución de ambientes virtuales colaborativos /
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14
Estrategias de mediación a partir de las inteligencias múltiples, que permitan cumplir con los objetivos del programa de estudio vigente del Ministerio de Educación Pública, en la Escuela Daniel Solórzano Murillo, ubicada en el barrio La Cocaleca, de Zaragoza de Palmares del circuito 06, en el segundo semestre del 2017 /
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15
Desarrollo de habilidades sociales en niños y niñas de educación preescolar a partir de un manual de ejercicios de discusión basado en el programa de filosofía para niños /
por Murillo Leiva, Yanela 1989-
Publicado 2014
Materias: “...COGNICION EN NIÑOS...”
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16
La planificación educativa en el aula del Programa de estudio de la educación preescolar: perspectiva de las docentes del Jardín de Niños Pedro Murillo Pérez, del circuito 04, Dirección Regional de Heredia, 2017 /
por Carballo Mora, Gabriela Elena
Publicado 2017
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17
Examinar actitudes hacia la discapacidad en los niños y niñas del Sistema Educativo St. Jhon Vianney, Costa Rica, a través del texto didáctico "Aprendamos juntos con amor-learning together with love" en el I semestre del 2012 /
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18
Diseño de una guía de estrategias lúdicas para potenciar el componente fonológico del lenguaje oral, en niños y niñas de los niveles de materno, prekinder y kinder del Colegio Científico Bilingüe Reina de Los Ángeles, en el año 2016, en el circuito 03 de la sede San José /
por Sánchez Campos, Rebeca
Publicado 2016
Materias: “...COGNICIÓN EN NIÑOS...”
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19
Espacios estimulantes de educación y desarrollo especial para niños, jóvenes y adultos con capacidades cognitivas diversas : evaluación, participación y diseño del Instituto Andrea Jiménez en San Francisco de Dos Ríos /
por Sánchez Méndez, Daniel 1989-
Publicado 2017
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