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1
Enseñanza universitaria : Acerca de las competencias tecnológicas de los profesores, las expectativas de los alumnos y los “discursos” de la institución en el nuevo milenio.
por Rut Waisman, Elena
Publicado 2013
Procedimiento de la Conferencia Libro
2
Efectos del uso de portafolios en el rendimiento académico en un curso de programación de computadores en la educación a distancia.
por Berrocal Carvajal, Viviana
Publicado 2013
Procedimiento de la Conferencia Libro
3
Redes Sociales : Experiencia del uso del Facebook como recurso para el apoyo al Cálculo, Álgebra lineal y Ecuaciones diferenciales.
Procedimiento de la Conferencia Libro
4
Redes Sociales : Herramienta para propiciar una comunicación más efectiva en procesos educativos de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica.
Procedimiento de la Conferencia Libro
5
Implicaciones y estrategias para la virtualización de la enseñanza de las matemáticas, una propuesta de intervención para aumentar la motivación y prevenir altos índices de reprobación.
por Herrera Cano, Elizabeth
Publicado 2013
Procedimiento de la Conferencia Libro
6
Importancia de la comunicación gráfica en los cursos con componente virtual de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica.
por Valerio Álvarez, Cinthya
Publicado 2013
Procedimiento de la Conferencia Libro
7
Usos, funciones y efectos de las TIC en el aprendizaje de una licenciatura en Ciencias de la Comunicación.
Procedimiento de la Conferencia Libro
8
Sujeto virtual y texto.
Procedimiento de la Conferencia Libro
9
Responsablidad Social Universitaria-RSU : Paradigma responsable de ser y hacer universidad.
por Peña Vargas, Vilma
Publicado 2011
Procedimiento de la Conferencia Conjunto Libro
10
Creación de una Escuela de idiomas en la UNED.
por Quirós Vargas, Emilia
Publicado 2011
Procedimiento de la Conferencia Conjunto Libro
11
Hacia la construcción de una cultura para el aseguramiento de la calidad de la educación superior en la UNED.
por Cox Alvarado, Javier
Publicado 2011
Procedimiento de la Conferencia Conjunto Libro
12
Planeación y regulación de las actividades de aprendizaje vivenciales en un modelo de educación a distancia.
por Ulate Sánchez, Rosita
Publicado 2011
Procedimiento de la Conferencia Conjunto Libro
13
Reconceptualización del eje transversal institucional de la diversidad cultural.
por Ocampo Hernández, Christian
Publicado 2011
Procedimiento de la Conferencia Conjunto Libro
14
Producción y transferencia de conocimientos a través de la vinculación entre el quehacer de la Vicerrectoría de Investigación y el Sistema de Estudios de Posgrado.
por Seas Tencio, Jenny
Publicado 2011
Procedimiento de la Conferencia Conjunto Libro
15
Interpretación armoniosa y debidamente jerarquizada de los ejes transversales de la UNED.
por Núñez Picado, Dagoberto
Publicado 2011
Procedimiento de la Conferencia Conjunto Libro
16
Reglamento de cargas académicas para los cursos en línea.
por Chacón Ballestero, Xinia
Publicado 2011
Procedimiento de la Conferencia Conjunto Libro
17
Producción Intelectual en la Universidad Estatal a Distancia : Una propuesta de valoración integral al quehacer universitario.
por Rivera Turcios, Grethel
Publicado 2011
Procedimiento de la Conferencia Conjunto Libro
18
La UNED frente a los retos de la nueva economía que emerge tras la crisis mundial.
Procedimiento de la Conferencia Conjunto Libro
19
Análisis de las tendencias en la matrícula de primer ingreso en programas de grado de la UNED.
por Bermúdez Mesén, Ligia
Publicado 2011
Procedimiento de la Conferencia Conjunto Libro
20
Propuesta para la articulación de la investigación en el Sistema de Estudios de Posgrado de la Universidad Estatal a Distancia para alcanzar la excelencia académica a nivel internacional.
por Barrientos Llosa, Zaidett
Publicado 2011
Procedimiento de la Conferencia Conjunto Libro
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