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1
Web analytics para desarrollar un entorno de learning analytics y su relación con el rendimiento académico en cursos virtuales /
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Capítulo de libro
2
Integración de las percepciones de los docentes de cursos en línea sobre los fundamentos teóricos del aprendizaje colaborativo en ambientes virtuales /
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3
Temas de la investigación en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica (1989-2010) /
por Méndez Estrada, Víctor Hugo
Publicado 2011
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4
Autoevaluación y acreditación por agrupamientos (clústeres) en la Escuela de Ciencias Administración de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica : Un nuevo enfoque para el abordaje de la autoevaluación y acreditación en la Educación Superior /
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5
Un estudio de investigación-acción sobre la percepción de los estudiantes sobre el uso de Nicenet, un asistente en línea para el aprendizaje del inglés como segunda lengua, en el salón de clase en Ecuador /
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6
Papel del tutor virtual en la Educación a Distancia (UNED) /
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7
Impacto de las nuevas tecnologías de la información y comunicación en la educación /
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8
Uso del software libre para el contexto educativo a distancia : experiencia con el uso del exe-Learnig y el Moodle para la implementación de cursos virtuales /
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9
Uso de recursos didácticos y tecnologías digitales por parte de personas docentes itinerantes en Costa Rica /
por Paniagua-Esquivel, Cristina
Publicado 2022
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10
Documentos en Línea : ventajas y beneficios el caso de google docs /
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11
De la presencialidad a la interacción virtual 3D /
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12
Situación actual y posibilidades de incorporación de la Educación Superior a Distancia en la Universidad Latinoamericana /
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13
Implementación de un sistema de inteligencia de negocios : Escuela de Ciencias de la Administración UNED /
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14
Incidencia de las herramientas de uso libre en el desempeño educativo : perspectiva de la persona estudiante en los cursos de Turismo Sostenible de la UNED-CR /
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