Integración de las percepciones de los docentes de cursos en línea sobre los fundamentos teóricos del aprendizaje colaborativo en ambientes virtuales /
El objetivo de la investigación es integrar las percepciones de los docentes de cursos en línea sobre los fundamentos teóricos del aprendizaje colaborativo en ambientes virtuales y orientar la práctica educativa. La premisa central es la acción constructiva del sujeto para estructurar el conocimient...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book Chapter |
Language: | Spanish |
Published: |
San José, Costa Rica : 2012.
EUNED,
|
Subjects: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
Call Number: |
378 |
---|---|
Copy | Available |