Las estrategias didácticas para la calidad del proceso de enseñanza en estudiantes universitarios de la Facultad de la Educación del CRULS

El presente trabajo titulado: “Las Estrategias Didácticas para la Calidad del Proceso de Enseñanza en Estudiantes Universitarios, de la Facultad de Educación del CRULS”. Se realizó bajo la modalidad del diseño no experimental, el cual se aplicó de manera transversal; para la recopilación de la infor...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Nieto B., Katherine L. (autor)
Otros Autores: Díaz, Domingo (asesor)
Formato: Tesis Conjunto Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:http://up-rid.up.ac.pa/3177/7/katherine_nieto.pdf

Internet

http://up-rid.up.ac.pa/3177/7/katherine_nieto.pdf

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Número de Clasificación: TM 378.17
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