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Propuesta de un perfil en la formación del docente de física en el proceso de enseñanza-aprendizaje, a nivel medio
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Didáctica de la literatura en el nivel superior a través de la novela En nombre de ellos de José Chen Barría
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Asociación entre las funciones ejecutivas y estrato socioeconómico en una muestra de estudiantes de 14 a 17 años de un colegio oficial y un colegio particular de la República de Panamá /
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Nivel de dominio del idioma inglés de los estudiantes del primer ingreso universitario /
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Análisis del comportamiento académico en la Región Educativa de Panamá Este : un análisis descriptivo. Año 2015-2018 /
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Estrategias neurodidácticas y su influencia en el desarrollo de competencias socioemocionales en los estudiantes de 10° del instituto general Tomás Herrera, año 2022 /
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Orientación psicopedagógica en la universidad: un estudio mixto para enfatizar el servicio y la intervención /
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Modelo de indicadores para la usabilidad de los sistemas de gestión de aprendizajes en línea de las instituciones de educación superior panameñas /
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Importancia del aprendizaje de los sistemas de planificación de recursos empresariales (ERP), para estudiantes de la Carrera de Ingeniería Industrial del turno nocturno de V año de la Universidad Tecnológica de Panamá, 2023 /
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Métodos y estrategias de aprendizaje en tiempos de pandemia Covid 19, aplicada a los estudiantes de maestría en docencia superior en el CRUPO /
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El aporte de los premios excelencia de la comunicación, en el aprendizajes de los estudiantes de la Carrera de Dirección y Producción de Radio, Cine y Televisión /
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Análisis de la aplicación de la estrategia denominada texto paralelo y su evaluación en el área de conducta individual durante 1994 : estudio descriptivo en el área de conducta individual de primer año de la Facultad de Ciencias Médicas tomando como base los instrumentos de evaluación de los textos paralelos utilizados por docentes y alumnos durante 1994.
por Juárez Lorenzana, Julio Werner
Publicado 1995
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La enseñanza aprendizaje de la contabilidad mediante la aplicación del curriculum nacional base, ¿realidad o utopía? Estudio de caso de estudiantes de primer grado de educación básica, en establecimientos oficial y privado de la ciudad capital de Guatemala .
por Vivar Martínez, Wendy Roxana
Publicado 2012
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Efectos negativos de las redes sociales cibernéticas en el rendimiento académico de las estudiantes de segundo básico : una investigación realizada con estudiantes del Instituto Experimental La Asunción.
por Muñiz López, Andrea María
Publicado 2012
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El aprendizaje de matemática que los estudiantes de la carrera de perito contador tienen ante la prueba de conocimientos básicos de matemática para ingreso a la facultadad de ciencias económicas de la USAC.
por Guerra Tobar, Alba América
Publicado 2013
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La metodología activa en el proceso de enseñanza-aprendizaje y la fundamentación de los estilos de aprendizaje en las alumnas de magisterio de educación infantil.
por De León Ramos Gladys Angela
Publicado 2013
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Las capacidades de los docentes del ciclo básico, propician la formación integral de los estudiantes, como lo estipula el curriculum nacional base.
por Melgar García, Grace Virginia
Publicado 2013
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Concepción del sujeto y objeto de intervención del trabajo social en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
por Rodríguez Tello, Alma Lilian
Publicado 1991
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Innovaciones en la evaluación de los resultados del aprendizaje en la escuela guatemalteca y orientaciones para su reglamentación.
por Marroquín Paz, Raúl Aquiles
Publicado 1978
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Diseño de evaluación para comprobar el rendimiento de aprendices del programa de aprendizaje del centro de capacitación No. 2 del INTECAP guatemalteco-alemán.
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