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El estado actual de las experiencias de laboratorio en la formación de profesores de ciencias para el tercer ciclo, en ciclo diversificado de la enseñanza /
por
Dengo Bonilla, Francisco
Publicado 1972
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2
Estrategias didácticas que consideran los estilos de aprendizaje de los estudiantes de ciencias de octavo año en colegios académicos públicos diurnos, aplicando metodologías de inv...
por
Alvarado Salazar, María Gabriela
Publicado 2008
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3
Estrategias de aprendizaje para abordar de forma interdisciplinaria algunos contenidos del programa de ciencias de octavo año de la educación general básica /
por
Leal Aguilar, Diego
Publicado 2013
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4
Propuesta didáctica para la enseñanza de la nutrición del programa de Ciencias de IX año, utilizando el tema transversal "educación para la salud" desde un enfoque útil para la vid...
por
Quirós Rojas, José Francisco
Publicado 2013
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5
Aprendizaje significativo del contenido : sustancias del protoplasma, incorporando el enfoque Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS), en la Educación Diversificada /
por
Campos Campos, Ariana
Publicado 2011
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6
Educar para una cultura científica con niños y niñas de II ciclo de la Escuela Barrio La Cruz, Liberia, Guanacaste, período 2010 /
por
Martínez Peña, Anny María
Publicado 2010
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Alvarado Salazar, María Gabriela
1
Camacho Camacho, Ana Lorena,
1
Campos Campos, Ariana,
1
Castro Castillo, Wagner,
1
Chavarría López, Doriam,
1
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Dengo Bonilla, Francisco
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Leal Aguilar, Diego
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Martínez Peña, Anny María,
1
Naranjo Mena, Emilio,
1
Quirós Rojas, José Francisco
1
Rojas Oconitrillo, Carolina
1
Rugama Torres, Andreína,
1
Solano Mora, Juan Carlos
1
Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educología
1
Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educología. Licenciatura en Pedagogía
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Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Educación
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Universidad Nacional (Costa Rica). Sede Regional Chorotega. Campus Liberia
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