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1
Aplicación del método de alfabetización Alfalit y el aprendizaje en la enseñanza de la lectura y la escritura de los niños(as) con retardo mental en el Centro Básico General Santa Librada /
por Morán, Diana
Publicado 2005
Tesis Libro
2
El juego como método de orientación para la adquisición de la lectura y escritura en niños(as) con retardo mental moderado /
por Aguilar, Eyra
Publicado 2005
Tesis Libro
3
El juego en el aprendizaje de los (as) niños (as) con parálisis cerebral del nivel inicial en el módulo de Santa Librada /
por Cobos Escobar, Yahaira
Publicado 2005
Tesis Libro
4
Modelo de manual escolar para abordar el tema : Identidad Nacional en sétimo año utilizando la teoría pedagógica de Vigotsky.
por Jiménez Guzmán, Marcela
Publicado 2008
Tesis
5
La efectividad de las estrategias pedagógicas en los cursos de la Escuela de Secretariado Profesional del II Ciclo de I Nivel de Bachillerato en Admininistración de Oficinas y Educación Comercial del Año 2006. [CD-Rom].
por Arce Solís, Marta
Publicado 2009
Tesis Libro
6
Estrategias didácticas para la enseñanza y aprendizaje para la toma de notas. [CD-Rom].
por González Duarte, Jackeline
Publicado 2009
Tesis Libro
7
Construyendo formas de enseñar y de aprender. una estrategia para estudiar las transformaciones socioeconómicas de Costa Rica. 1821-1870.
por Salas Víquez, José Antonio
Publicado 1996
Tesis Libro
8
Hacia la búsqueda de una convivencia democrática en la enseñanza media. Ligia Ortega Castillo y Zulma Ruth Yong Piñar
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Tesis
9
Propuesta teórico-metodológica para el mejoramiento de la calidad de los libros de texto de estudios sociales basada en el desarrollo de las habilidades cognitivas de la historia. Douglas Ramos Calderón y Hugo Murillo Ly
Tesis Libro
10
Propuesta didáctica para el mejoramiento cualitativo de la enseñanza de los estudios sociales a través del tema culturas precolombinas de Costa Rica. Xinia Sáenz Umaña y Ana Milena Yepes Garcés
Tesis
11
Secuencia de aprendizaje sistémica-tecnológica en los estudios sociales mediante un estudio sobre los indicadores de pobreza en Costa Rica [1990-1997]
por Marín Carvajal, Marjorie
Publicado 1999
Tesis
12
Propuesta de aplicación de la teoría de las inteligencias múltiples en la enseñanza de los Estudios Sociales
por Cubero Jiménez, Geovanni
Publicado 2001
Tesis Libro
13
Los estudios sociales y el conductivismo cognitivo en el aula : Estrategia de aprendizaje para el estudio del tema, "La protección de cuencas hidrográficas para el desarrollo de Costa Rica"
por Fallas Saborío, Carlos E.
Publicado 2002
Tesis Libro
14
Los Estudios Sociales en la educación primaria; experiencia de elaboración de una estrategia de aprendizaje y material didáctico para la enseñanza significativa en cartografía en IV grado
por Araya Alfaro, Cirian
Publicado 2002
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Tesis Libro
15
Una propuesta de Planeamiento Curricular de Aprendizaje Significativo en Valores con enfoque de Género, Aplicada en la Dinámica de Aula en las Lecciones de Educación Cívica
Tesis Libro
16
La evaluación cualitativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudios sociales : Análisis de una experiencia aplicada en el aula
por Villalobos Jiménez, Elena
Publicado 2002
Tesis
17
El aprendizaje cognoscitivo y la microevaluación en el Area de los Estudios Sociales a partir de una experiencia de aprendizaje en el Liceo Judas de Chomes
por Masís Ramírez, Alvaro
Publicado 1999
Tesis Libro
18
Estilos cognitivos y prácticas pedagógicas. Una propuesta metodológica para atender la diversidad en el aula.
por Solís Vargas, Elizabeth
Publicado 1999
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Tesis Libro
19
La influencia del sistema de creencias de los docentes de secundaria en los estudiantes con necesidades educativas especiales. Danais Picado Cordero y Claudia Patricia Zúñiga Molina
Tesis
20
Teorías cognitivas del aprendizaje. Puntos de encuentro con la psicopedagogía para el asesoramiento y la intervención.
por Castillo Varela, Elieth
Publicado 1999
Tesis Libro
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