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Las concepciones y percepciones que tienen los y las docentes del aprendizaje aritmético de los y las alumnos y alumnas del Centro escolar Barrio Belén /
por Torres Guzmán, María Elena
Publicado 2004
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182
Main causes of grammar errors in the written discourse made by the students of fifth year of the B.A. in english: Emphasis in Teaching (year 2008-2009) /
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183
Bases farmacológicas y su relación con la metodología de enseñanza en la formación académica, recibida por los y las egresadas/os de Licenciatura en Enfermería de la Universidad de El Salvador, de febrero 2007 a noviembre 2009 /
por Castro Amaya, Adela Meritalia
Publicado 2010
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184
Faculty quality in foreing language departaments at the university level in El Salvador /
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185
The Lack of pedagogical contents aimed atteaching children english in the curriculum of Licenciatura en Idioma Inglés /
Publicado 2005
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186
The use of the International phonetic alphabet as a tool to develop a standard pronunciation in basic level students /
por Deras Navas, Silvia Carolina
Publicado 2006
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187
The effects of integrating the four macro skills in english teaching from pre school to third grade /
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188
Learning strategies as means of improving the quality of learning in the FLD at the University of El Salvador /
por Gómez Mejía, Ana Ruth
Publicado 2009
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189
Error correction approaches and their effects on L2 classroom /
por Alfaro Castro, Marco Antonio
Publicado 2009
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190
Las funciones de la literatura en los estudiantes del nivel de educación media en El Salvador /
Publicado 1993
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191
Factors that interfere in the accomplishment of an advanced-mid level of oral proficiency by the graduation process students term I-2010 of the Licenciatura en Idioma Inglés opción enseñanza at the foreign languages Department of the University of El Salvador /
por Acosta Marenco, Erika Flavia
Publicado 2011
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192
Incorporación de educación en derechos humanos como eje temático en las asignaturas generales de Seminario de desarrollo profesional, Educación y sociedad, de las carreras de Profesorados en Educación Básica primero y segundo ciclos y parvularia, del Departamento de Ciencias de la Educación, Facultad de Ciencias y Humanidades, Universidad de El Salvador, año 2009 /
por Alfaro Amaya, Norma Eunice
Publicado 2010
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193
Factors that influence young and adult students in the learning of english as a second language /
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194
Difficulties faced by students of the third year of the Licenciatura en Idioma Inglés opción Enseñanza in the Foreign Language Department of the University of El Salvador in the process of developing their grammatical competence and the actions they take to overcome them /
por Amaya Fuentes, Belinda Soledad
Publicado 2010
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195
La perspectiva de docentes y estudiantes de cuarto y quinto año de periodismo de la Universidad de El Salvador sobre la importancia del periodismo digital en la formación de periodistas /
por Linares Ramos, Fernando José
Publicado 2009
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196
The importance of creating an english language instruction center for the UES personnel's children /
por Méndez Ramos, Kathya Linnett
Publicado 2010
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197
Using creativity when applying the eclectic method with beginner students at the foreign Language Department at the U.E.S. /
por Alberto Fuentes, Jancy Petrona
Publicado 2010
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198
Análisis de la aplicación del programa de estudio de lenguaje y literatura en relación al curriculum basado en competencias en el tercer grado del turno vespertino del Centro Escolar Walter Thilo Deininger en el Municipio de Antíguo Cuscatlán Departamento de La Libertad, año 2009 /
por Alfaro Fuentes, Secia Karen
Publicado 2010
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199
Factores que influyen en la capacidad de análisis de la realidad social en los estudiantes de los segundos años del bachillerato general con diplomado en hostelería y turismo, en la materia de estudios sociales y cívica del Instituto Nacional Francisco Menéndez, en el Departamento de San San Salvador en el año 2008 /
por autor
Publicado 2009
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200
Relación entre las estrategias docentes utilizadas para la formación de actitudes y su aprendizaje establecido en el nuevo programa basado en competencias de la asignatura de Estudios Sociales y Cívica, en el alumnado de los primeros y segundos años del bachillerato general y técnico del Instituto Nacional de Antíguo Cuscatlán /
por Rosales Córdova, Karen Johanna
Publicado 2010
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