Error correction approaches and their effects on L2 classroom /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Alfaro Castro, Marco Antonio
Otros Autores:	Calderón Valenzuela, Isbenia Elizabeth (coaut.), González Mejía, Vilma Elizabeth (coaut.), Llanes, Jorge Homero (direct.), Rhina, Franco (coord.)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	English
Publicado:	San Salvador : Universidad de El Salvador, 2009 2009
Materias:	Lenguaje y lenguas > Enseñanza Métodos de enseñanza Adquisición de segundo lenguaje
Acceso en línea:	http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/16327

Detalle de Existencias desde Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
Número de Clasificación:	418.0071
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