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La influencia por nivel académico de los padres de familia en el desarrollo escolar y socio afectivo de los estudiantes de primer grado de la Escuela de Atención Prioritaria Quince de agosto durante el curso lectivo 2014 /
por Castro Barrantes, Marcela
Publicado 2014
Tesis Libro
222
Análisis de las estrategias participativas que fomentan la integración familiar en el proceso de enseñanza y aprendizaje, de los educandos con Dificultades de Aprendizaje del I y II ciclo de la Escuela Indígena Curré, del Circuito 11, Región Educativa Grande del Térraba, año 2015 /
por Leiva Rojas, Greddy
Publicado 2016
Tesis Libro
223
Estudio cualitativo de los contextos y su influencia en las causas de la aversión escolar en los niños (as) de primaria de la Escuela Primo Coghi Ferrari, de la comunidad de Ajenjal, en la ciudad de Cartago; realizado durante el año 2016 /
por Chaves Ocampo, Mariana
Publicado 2016
Tesis Libro
224
La participación de las familias, en la estimulación del área socioemocional en los infantes entre cuatro y seis años de edad, del grupo heterogéneo de preescolar, de la comunidad de San Roque, del circuito 08 de Naranjo, perteneciente a la Dirección Regional de Occidente, en el año 2016 /
por Salazar Corrales, Ligia María
Publicado 2016
Tesis Libro
225
Efecto en el desarrollo de los procesos enseñanza y aprendizaje de la relación padres familia y docentes en estudiantes de I y II ciclos del circuito 12 Limoncito Coto Brus. DREP /
por Jiménez Solis, Alicia
Publicado 2005
Tesis Libro
226
Conductas socialmente inadecuadas que evidencian los niños y niñas de la Escuela Jesús de Atenas /
por Chavarría Espinoza, Dunia
Publicado 2005
Tesis Libro
227
Guía para padres de familia para el proceso de formación y educación en valores morales católicos para jóvenes ante la influencia de los medios de comunicación /
por Guerra Vargas, Germán
Publicado 2010
Tesis Libro
228
Influencia del encargado de familia en la formación inicial escolar y el bajo rendimiento académico de estudiantes de primer nivel, de la Escuela Canadá, Dirección Regional educativa de Turrialba, circuito 03, curso lectivo 2012 /
por Guzmán Alvarado, Marianela
Publicado 2015
Tesis Libro
229
Diseño de estrategias psicopedagógicas para el abordaje y la prevención del cyberbullying con estudiantes de educación primaria en Costa Rica /
por Acuña Aguilar, Yessy María
Publicado 2015
Tesis Libro
230
Analizar la influencia que ejerce la participación de los padres y madres de familia en el rendimiento académico de los niños de la sección 3-4 de la Escuela León Cortes Castro /
por Zúñiga Mesén, Richard
Publicado 2003
Tesis Libro
231
Propuesta para elaborar estrategias metodológicas y servicios de apoyo que contribuyan al mejoramiento del rendimiento académico de los estudiantes de noveno año, con adecuación curricular en el área de las ciencias naturales /
por Peña Barrientos, Julio
Publicado 2002
Tesis Libro
232
La importancia que tiene el uso de la adecuación curricular según la opinión de los padres de familia como respuesta a las necesidades educativas especiales en los estudiantes del circuito 04 de la Provincia de Cartago en el cantón de Turrialba del distrito de Santa Teresita en tercer periódo del año 2002 y el primer período del año 2003 /
por Cerdas Monge, María Leonor
Publicado 2003
Tesis Libro
233
Causas de la violencia en los estudiantes del Colegio Vocacional del Liceo de Tarrazú durantes los años 2010 y 2011 /
por Durán Salazar, Silvia
Publicado 2012
Tesis Libro
234
Técnicas para vivir y trabajar con niños y niñas de segundo grado, con déficit atencional de la Escuela León Cortés Castro, circuito 01, Cartago /
por Gamboa Rivera, María Luisa
Publicado 2007
Tesis Libro
235
Estudio exploratorio del uso y riesgos de las redes sociales por parte de los niños y niñas en edad escolar del Área Metropolitana : caso de la Escuela Juan Rafael Mora Porras y de la Escuela Saint Jude /
por Bonilla Hernández, Irene
Publicado 2012
Tesis Libro
236
Relación entre la participación familiar y el desempeño socioemocional desde el enfoque constructivista y sociocultural en los alumnos del nivel de preescolar del Jardín de Niños Guiselle González durante los años 2014-2015. Un estudio de caso /
por González Meneses, Guiselle
Publicado 2015
Tesis Libro
237
Factores asociados a la percepción de la ansiedad educativa y el tipo de respuestas en un grupo de adolescentes, sus padres y docentes del Colegio Técnico Profesional San Juan Sur, circuito 04 de la Dirección Regional de Educación de Desamparados /
por Delgado Cabana, Zeidy
Publicado 2015
Tesis Libro
238
Involucramiento del núcleo primario y su relación con el proceso educativo de los estudiantes del segundo ciclo de la Escuela Finca Dos del Circuito Educativo 02 de la Dirección Regional de Educación de Sarapiquí, durante el curso lectivo 2016 /
por Vásquez Sánchez, Adriana
Publicado 2017
Tesis Libro
239
Reflejo del modelo de conducta del padre y de la madre en las relaciones interpersonales estudiante-estudiante, estudiante-docente de II Ciclo de la Escuela Entrada La Lucha del circuito 04 de Desamparados en el 2010 /
por Calderón Hidalgo, Lilliana
Publicado 2011
Tesis Libro
240
Influencia de la motivación del educador para la participación y apoyo de los padres de familia de V grado de la Escuela Andrés Bello López y del Centro Educativo Metro y Medio de Santa Ana en el proceso de enseñanza aprendizaje de sus hijos en el 2009 /
por Chaves Montoya, Ana Yuri
Publicado 2009
Tesis Libro
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