La influencia por nivel académico de los padres de familia en el desarrollo escolar y socio afectivo de los estudiantes de primer grado de la Escuela de Atención Prioritaria Quince de agosto durante el curso lectivo 2014 /

El presente es un estudio elaborado para optar por el título de licenciatura en la carrera de Docencia de la Universidad Estatal a Distancia, UNED. En primera instancia se realizó una revisión de material bibliográfico referente a cuatro categorías de análisis: nivel de escolaridad de los padres, el...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Castro Barrantes, Marcela
Otros Autores: Sorto Guzmán, Tatiana, Zamora Céspedes, Lucía
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : M. Castro B., 2014.
Materias:

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