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Integración curricular de los principios de la Carta de la Tierra y los Objetivos de Desarrollo Sostenible, en el programa de ciencias y educación ambiental de noveno año, en un colegio privado, en Moravia, San José, Costa Rica /
por Webb Araya, Wendy Pamela
Publicado 2018
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22
Módulos de actualización profesional enfocados en el desarrollo de habilidades para profesores de Biología en Educación Diversificada basados en el aprendizaje activo para facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje de la biotecnología /
por Solórzano Cortés, Devi Diana
Publicado 2021
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23
Formación académica en el área de Ciencias, de los maestros de I y II ciclo y su pertinencia con los programas de estudio oficiales para la asignatura, en las escuelas del circuito 01, Dirección Regional de Pérez Zeledón /
por Badilla Castro, Esteban
Publicado 2012
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24
Alternativa metodológica para el desarrollo de experiencias científicas con niños y niñas pre-escolares /
por Alfaro Solórzano, Vera
Publicado 1996
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25
Promoción de las competencias de pensamiento científico mediante el abordaje del tema de los ecosistemas marino-costeros para el Ciclo Diversificado en 3 colegios del Caribe Sur de Costa Rica /
por Castillo Segura, Jesús Alberto
Publicado 2018
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26
Elaboración de una propuesta metodológica referente al tema : clasificación de los seres vivos dirigida a estudiantes de undécimo año /
por Ulate Gómez, Teresita
Publicado 2009
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27
Incidencia de factores técnicos y administrativos en el proceso de la enseñanza aprendizaje de la asignatura de ciencias, en los alumnos de cuarto grado en las escuelas unidocentes del circuito 01, Ciudad Cortés, de la Dirección Regional de Enseñanza de Coto, durante el curso lectivo 1999 /
por Agüero Villalta, Gretty
Publicado 1999
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28
Factores cuantitativos y endógenos que inciden en las metodologías aplicadas en las ciencias, en la enseñanza del sistema digestivo, en los estudiantes de tercer grado de las 26 escuelas dirección 1, del circuito 06 de la Dirección Regional de Pérez Zeledón /
por Badilla Fallas, Francis
Publicado 2003
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29
Reflexión pedagógica y análisis de la praxis docente universitaria en la enseñanza de las ciencias /
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30
El material didáctico y su uso en el ciclo de transición área de ciencias /
por Porras Quesada, Nury
Publicado 2002
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Estrategias didácticas basadas en sistemas simbólicos para mejorar en los estudiantes de décimo nivel de un colegio nocturno las representaciones mentales acerca de los temas de código genético del Programa de Biología de la Educación Diversificada /
por Chavarría Cedeño, Brian
Publicado 2014
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Propuesta de módulos de capacitación sobre el tema transversal cultura ambiental y desarrollo sostenible, para ser utilizada en la Estación de biología tropical y acuicultura Río Macho Paraíso de Cartago /
por Montero Cubero, Rebeca F.
Publicado 2010
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33
Educar para una cultura científica con niños y niñas de II ciclo de la Escuela Barrio La Cruz, Liberia, Guanacaste, período 2010 /
por Martínez Peña, Anny María
Publicado 2010
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Estrategias didácticas y evaluativas en las ciencias experimentales para la potencialización de las habilidades de pensamiento crítico, resolución de problemas, creatividad e innovación, en ciencias de noveno año, en el circuito 01 de la Dirección Regional Educativa de Heredia en el 2017 /
por Cubero Jiménez, Anyela
Publicado 2018
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35
Estrategias didácticas que consideran los estilos de aprendizaje de los estudiantes de ciencias de octavo año en colegios académicos públicos diurnos, aplicando metodologías de investigación /
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36
Reflexiones sobre la praxis pedagógica en la enseñanza de las ciencias /
por Mesén Mora, Luis Diego
Publicado 2019
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37
Factores sociales, curriculares, geográficos y personales que influyen en la elección de una carrera universitaria en áreas STEM en estudiantes que participan en la Categoría A de la Olimpiada Costarricense de Ciencias Biológicas, 2021 /
por Carrera Mora, María Paola
Publicado 2022
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38
Herramienta metodológica para los docentes de física de décimo año en el tema de movimiento, a partir del análisis del proceso de enseñanza y aprendizaje de un Liceo Diurno en Guápiles /
por Sánchez Mésen, Oscar
Publicado 2010
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39
Propuesta didáctica integrando la teoría de las inteligencias múltiples y la tecnología educativa para desarrollar el tema compuestos químicos de octavo año en el Colegio María Inmaculada, Moravia /
por Montenegro Ramírez, Grettel
Publicado 2010
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40
Propuesta extracurricular para la implementación de clubes de física dirigidos al estudiantado que cursa décimo año, en instituciones académicas diurnas urbanas /
por Castillo Brenes, Mariel
Publicado 2012
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