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Las condiciones instrumentales, organizacionales y sociales para la utilización del tacógrafo en el transporte público colectivo de la ruta Panamá - La Chorrera /
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122
Análisis de los procedimientos de coorddinación interinstitucional referentes a la organización de la defensa del Canal de Panamá /
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123
Conocimiento de investigación judicial de los miembros de la Policía Nacional de Panamá en la Zona Metropolitana Este en proceso de formación o activos /
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124
El autoconcepto en adolescentes de 11 a 17 que presentan parálisis cerebral sin afectación a nivel cognitivo que forman parte del Programa de Parálisis Cerebral región Panamá Centro y Escuela Vocacional Espécial (EVE) /
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125
La técnica Maps (proceso oso) como parte fundamental para la confección del programa educativo individual de niños con retos múltiples que asisten al Centro Metropolitano Pro-niños con Parálisis Cerebral Mary Arias /
por Chen González, Joanis Aylín
Publicado 2008
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126
Rol que desempeña cada miembro de la familia en la satisfacción de las necesidades básicas del niño con discapacidad múltiple /
por Brooks Tait, Jerineth Joide
Publicado 2007
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127
Estudio evaluativo del proceso de inclusión de los alumnos con necesidades educativas especiales en el Colegio Panamerican School /
por Buitrago Moreno Enith X.
Publicado 2006
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128
Importancia del docente de educación especial en el proceso de aprendizaje de los estudiantes con discapacidad, incluidos en las Escuelas Primarias del Corregimiento Manuel Ortega, Comarca Embera Waunaan /
por Barrigón Quintana, Darwin
Publicado 2010
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129
Análisis comparativo de indicadores de la calidad de educación inclusiva en los centros educativos Unión Centroamericana, Corregimiento de la 24 de Diciembre, Provincia de Panamá y la Escuela La Pava, Corregimiento de La Pava, Provincia de Coclé /
por Martínez, Inés
Publicado 2008
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130
Importancia de la olimpiadas especiales en apoyo al desarrollo integral de niños, niñas y jóvenes con discapacidad intelectual /
por Estrada Aparicio, Angie Gizeh
Publicado 2008
Tesis Libro
131
Estudio descriptivo de la atención y prestación de servicios públicos, recreativos y sociales a las personas con discapacidad a 50 empleados de hotel, restaurante y boutique /
por Díaz, Gina
Publicado 2009
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132
Sistema de comunicación alternativa como medio didáctico en el aprendizaje de los niños y niñas con trastorno generalizado del desarrollo en la escuela El Japón /
por Díaz Baloyes, Marjorie
Publicado 2010
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133
Evaluación de la incorporación de la educación inclusiva en el Centro de Educación Básica General Victoria D'Spinay en el período 2006 /
por Arrieta, Irasema
Publicado 2007
Tesis Libro
134
Factores externos que influyen en la conducta agresiva de los y las jóvenes con retraso mental moderado de la Escuela Vocacional Especial/
por De León, Katia
Publicado 2006
Tesis Libro
135
La informática educativa en la inclusión de estudiantes con discapacidad en la Zona Escolar No. 6 de la Dirección Regional de Educación de San Miguelito, Las Cumbres y Chilibre /
por Cerrud, Heriberto
Publicado 2005
Tesis Libro
136
Situación laboral de las personas con discapacidad visual del Patronato Luz del Ciego /
Tesis Libro
137
La sexualidad de las personas con discapacidad /
por Monteza Moreno, Abnes Esmeralda
Publicado 2007
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138
Orientaciones pedagógicas para la atención del aprendizaje de niños y niñas con discapacidad, dirigidos a los docentes del C.E.B.G. Dr. Manuel Patiño del Corregimiento de Antón, Provincia de Coclé /
por Aguirre Coba, Luz María
Publicado 2010
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139
Guía de orientaciones básicas para padres y madres de familia sobre el desarrollo de la inteligencia emocional de niños(as) con discapacidad intelectual de la Escuela Enrique Geenzier, Provincia de Colón /
por Ardines, Mareybis
Publicado 2008
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140
Taller de orientación para la atención de niños y niñas con discapacidad dirigidos a docentes, padres y madres de familia del Centro Educativo Básico General Omar Torrijos Herrera /
por Aguilar, Allison
Publicado 2010
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