La técnica Maps (proceso oso) como parte fundamental para la confección del programa educativo individual de niños con retos múltiples que asisten al Centro Metropolitano Pro-niños con Parálisis Cerebral Mary Arias /
La técnica de mapeo constituye una herramienta útil para mejorar el tipo de atención que se ofrece a los niños con retos múltiples y proporcionar nuevas estrategias de aprendizaje para desarrollar el potencial de cada alumno según sus necesidades especiales.
| Main Author: | |
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| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2008
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| Subjects: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
| Call Number: |
T 371.9 |
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| Copy | Available |