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Análisis de las condiciones de acceso y utilización de los recursos TIC y TAC en la presencialidad remota y su impacto en el aspecto lingüístico, en los estudiantes de primer ingreso de la carrera de Bachillerato en la Enseñanza del Inglés, Universidad Nacional, Campus Coto, durante el 2021 /
Tesis Libro
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La promoción del aprendizaje centrado en el estudiante y basado en proyectos : su impacto en la evaluación sumativa, experiencia de clase en una universidad privada, en el curso de Inglés General II /
por Rodríguez Vargas, Genesis
Publicado 2023
Tesis Libro
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“Speaking” of language ideologies, language teacher education, and teacher identity /
por Arguedas Zúñiga, Roberto
Publicado 2021
Tesis Libro
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Pedagogical praxis: a self-reflective experience and professional development on helping underachieving learners /
por Mesén Hidalgo, Roberto
Publicado 2021
Tesis Libro
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Maximization of pedagogical mediation through the desing of workshops following a constructivist model applied by pre-service teachers /
Tesis Libro
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