"Speaking" of language ideologies, language teacher education, and teacher identity /
Este artículo reflexiona sobre la actualización del cuerpo de conocimiento que envuelve la enseñanza del inglés y la formación de docentes de inglés, la cual es primordial si se quiere promover identidades docentes más deseadas e imaginarias. La modalidad empleada es artículo científico....
| Autor principal: | |
|---|---|
| Autor Corporativo: | |
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Heredia, Costa Rica :
R. Arguedas Z.,
2021.
|
| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
| Número de Clasificación: |
378.125 |
|---|---|
| Copia | Disponible |