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Estrategias de enseñanza y aprendizaje del inglés aplicadas en la sede de educación abierta Braulio Morales Cervantes circuito 01, Heredia en el bachillerato por madurez suficiente durante el 2018 /
Materias: “...EDUCACIÓN DE ADULTOS...”
Tesis Libro
2
Factores internos y externos que intervienen en el aprendizaje del inglés en colegios públicos nocturnos bajo el Programa de Educación abierta: perspectiva del estudiante, Costa Rica /
Materias: “...EDUCACIÓN RURAL...”
Tesis Libro
3
Challenges and possible solutions for english teaching and learning in the province of Guanacaste, Costa Rica /
por Castro Arias, Katherine
Publicado 2022
Materias: “...EDUCACIÓN RURAL...”
Tesis Libro
4
Percepciones de un grupo de estudiantes de décimo año y su docente sobre estrategias de aprendizaje del inglés : el caso de un colegio público nocturno con modalidad virtual en la provincia de Heredia /
por Montero Martínez, Emmanuel
Publicado 2019
Materias: “...EDUCACIÓN EN LÍNEA...”
Tesis Libro
5
Impacto de las metodologías basadas en juegos aplicadas a las carreras de enseñanza del inglés /
por Vargas Barrantes, Mariela
Publicado 2019
Materias: “...TECNOLOGÍA EDUCACIONAL...”
Tesis Libro
6
The effect of cooperative learning on students’ discipline when developing tasks in a group of fifth graders /
por Viales Angulo, Jairo Eduardo
Publicado 2018
Materias: “...EDUCACIÓN COOPERATIVA...”
Tesis Libro
7
Uso de los recursos tecnológicos y su intervención en el desarrollo de las habilidades verbales de escucha y habla del inglés, con estudiantes de la sección 9-1 del Liceo Nocturno de Desamparados /
por Chacón Aguilar, Daniela
Publicado 2019
Materias: “...TECNOLOGÍA EDUCACIONAL...”
Tesis Libro
8
Análisis de las condiciones de acceso y utilización de los recursos TIC y TAC en la presencialidad remota y su impacto en el aspecto lingüístico, en los estudiantes de primer ingreso de la carrera de Bachillerato en la Enseñanza del Inglés, Universidad Nacional, Campus Coto, durante el 2021 /
Materias: “...ACCESO A LA EDUCACIÓN...”
Tesis Libro
9
Propuesta didáctica : uso del teléfono celular como recurso didáctico en el desarrollo de las inteligencias múltiples, para el abordaje del tema “En el restaurante” (At the restaurant) programado en las clases de inglés conversacional de un grupo de noveno año del Liceo de Poás /
por Mora González, Antonio
Publicado 2018
Materias: “...TECNOLOGÍA EDUCACIONAL...”
Tesis Libro
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