Evaluación de un entorno híbrido de aprendizaje : en la búsqueda de acercar el concepto curricular a la práctica educativa

Este libro demuestra un Entorno Híbrido de Aprendizaje, diseñado e implementado con el objetivo de modificar las condiciones pedagógicas de una asignatura, carente de elementos apropiados, para estimular el desarrollo de habilidades y destrezas requeridas por los futuros ingenieros en Prevención de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Araúz Santamaría de Monteza, Yira (autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: [Lugar de publicación no identificado] : Editorial Académica española, ©2018
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá

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Número de Clasificación: Tesis 378.173
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