Sentido y aplicabilidad de estrategias docentes para minimizar el fracaso escolar y lograr un mejor rendimiento en el proceso enseñanza-aprendizaje

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Foster, Lidia
Otros Autores: Otálora, Estebana, Tesis, Lidia
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Colón, Panamá : CRU.Colón, 1999.
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá

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Número de Clasificación: T 371.3028
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