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Mostrando 1 - 20 Resultados de 43 Para Buscar '"Lenguaje ;"', tiempo de consulta: 0.06s Limitar resultados
1
"La literatura infantil y el desarrollo del lenguaje comprensivo y expresivo en niños(as) de edad preescolar /
por Castillo, Dayaneth
Publicado 2008
Tabla de Contenidos: “... cognitivo 2.3. Lenguaje 2.4. La literatura infantil y el lenguaje comprensivo y expresivo CAPÍTULO III...”
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2
"Factores familiares y pedagógicos que influyen en el desarrollo del lenguaje del niño con autismo de la Escuela Caminito del Saber" /
por Castillo R., Yozelin S.
Publicado 2014
Tabla de Contenidos: “... evaluación e interpretación 2.4. Bases teóricas 2.4.1. Aspegos pragmáticos del lenguaje que se ven afectados...”
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3
Implementación de las adecuaciones del lenguaje para un niño con pérdida auditiva en el aula inclusiva en la Escuela San Cristobal /
por Rodríguez, Yassury
Publicado 2012
Materias: “...LENGUAJE PARA SORDO...”
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4
La influencia de las actividades lúdicas para el desarrollo lingüístico de estudiantes con dificultades en el lenguaje del Centro Educativo Básico General Los Algarrobos /
Tabla de Contenidos: “.... Concepto 2.2.2. Influencia del desarrollo lingüístico 2.3. Dificultades del lenguaje y sus repercusiones...”
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5
Implante coclear como factor influyente en la intervención pedagógica para la adquisición del lenguaje oral del niño(a) de cinco a trece años, David, Provincia de Chiriquí /
por Castillo Muñoz, Fany E.
Publicado 2011
Tabla de Contenidos: “... 2.7.1. El lenguaje oral en el niño oyente y el niño con pérdida auditiva 2.7.2. Adquisición del...”
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6
Efectividad del cuento utilizado en el sistema aumentativo - alternativo para la adquisición del lenguaje en niños(as) con parálisis cerebral, en la Escuela Antonio José de Sucre año 2010 /
por Quintero Fong, Krystel Maylin
Publicado 2011
Tabla de Contenidos: “.... Base teóricas 2.2.1. Aprender a hablar : el lenguaje como instrumento y como actividad 2.2.2...”
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7
"Manual de estimulación de lenguaje para niños de 3 a 4 años de la etnia Ngäbe Buglé, que se atienden en el Centro de Salud de Soloy 2011" /
por Jiménez Valencia, Luz Yiskel
Publicado 2011
Tabla de Contenidos: “... lenguaje en niños de 3 - 4 años de edad 2.1.1. Comportamiento del lenguaje 2.1.2. Seguridad en el...”
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8
Relación entre la intervención del docente especializado y el proceso de adquisición del lenguaje de señas en niños(as) con pérdida auditiva del Centro Escolar Antonio José de Sucre año 2010 /
por Beitia Ureña, Yovi Eliecer
Publicado 2011
Tabla de Contenidos: “.... Limitaciones 1.5.3. Delimitaciones CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 2.1. El lenguaje de señas 2.1.1. Antecedentes...”
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9
Aplicación de la estimulación temprana en el área de lenguaje para niños de 2-4 años que asiten al Maternal Manitas del Saber, Corregimiento de La Concepción, Distrito de Bugaba 2012 /
por Viquez De León, Karla Thais
Publicado 2012
Tabla de Contenidos: “... Investigación Capítulo II Marco teórico 2.1. Fundamentos teóricos de lenguaje 2.2. Importancia del lenguaje...”
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10
El ambiente familiar y su incidencia en la adquisición del lenguaje en niños(as) con Síndrome de Down en edades de 4 a 6 años, que asisten a la Fundación Ojitos de Amor /
por Martínez Arjona, Stephanie
Publicado 2014
Tabla de Contenidos: “.... Características para el desarrollo del lenguaje en los niños con Síndrome de Down 2.2.1. La comunicación 2.2.2...”
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11
"Adquisición de la expresión lingüística en el idioma español de un estudiante con síndrome de Down bilingüe que cursa 1°, en el centro educativo Brother Elred Wetli, Volcán 2013" /
Tabla de Contenidos: “.... Antecedentes de los diferentes problemas que presenta el lenguaje de un niño con Síndrome de Down 2.2.3...”
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12
"Técnicas de estimulación del lenguaje dirigido a padres y madres con hijos o hijas alto riesgo de 0 - 3 años de edad atendidos en la Clínica de Crecimiento y Desarrollo y Estimulación Temprana del Centro de Salud de San Cristobal de la ciudad de David, provincia de Chiriquí, República de Panamá" /
por Araúz Lindsay, Elainne Lineth
Publicado 2005
Tabla de Contenidos: “... 2.1.4.2. Riesgo ambiental o socio cultural 2.1.4.3. Riesgo establecido 2.2. EL LENGUAJE Y SU ADQUISICIÓN...”
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13
"Importance of children short stories in the process of teaching and learning english in the general basic education /
por Martínez, Isabel
Publicado 2011
Materias: “...lembs LENGUAJE Y LENGUAS TESIS DE LICENCIATURA ENSEÑANZA MÉTODO BILINGÜE...”
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14
El rol de la familia asociado al proceso de desarrollo psicomotor del niño de tres niños de edad del Centro Familiar San Juan Bosco, Barriada San José, David, Chiriquí 2017 /
por Pitty Pinto, Tania Raquel
Publicado 2017
Tabla de Contenidos: “.... Promover la socialización 2.1.7. Promover el lenguaje 2.2. Estuctura familiar 2.2.1. Familia nuclear o...”
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15
La comunicación alternativa y su influencia en el desarrollo de habilidades sociales en estudiantes con síndrome de Lawrence Moon-Biedl, en la Escuela Leopoldina Field, Dolega, 2013 /
por De Gracia, Ilka Gisela
Publicado 2013
Tabla de Contenidos: “... en ataxia 2.9. La comunicación 2.9.1. Trastornos de la comunicación 2.9.2. Lenguaje 2.9.3. Trastornos...”
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16
Estrategias de estimulación temprana para el beneficio del desarrollo integral de los niños de 2 a 3 años del Preescolar y Guardería My Little Angels durante elaño 2017 /
Tabla de Contenidos: “... área motora fina 2.1.3. Área del lenguaje 2.1.4. Área cognitiva 2.1.5. Área socio afectiva 2.1.6...”
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17
Intervención de la estimulación temprana en niños de cero a tres años diagnosticados con Hipoxia Perinatal en el MINSA Capsi de Volcán, Bugaba, Chiriquí 2015 /
por Ríos Guerra, Mario Enrique
Publicado 2015
Tabla de Contenidos: “... motricidad 2.4.3. Estimulación del lenguaje 2.4.4. Estimulación cognitiva 3.1. Hipoxia perinatal 3.2...”
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18
La comunicación y su relación con la pérdida auditiva en el entorno escolar en un estudiante de 6 de la Escuela Belén, la Concepción, 2013 /
por Aparicio M., Yenis Del Carmen
Publicado 2013
Tabla de Contenidos: “... su relación con el desarrollo del lenguaje en el estudiante con pérdida auditiva 2.4.3. El entorno...”
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19
Intervención educativa especializada y rendimiento académico de estudiantes con trastornos neuromotores del nivel primario de la Escuela Santa Cruz en David, año lectivo 2007 /
por Almengor, Maribel
Publicado 2008
Tabla de Contenidos: “.... Desarrollo comunicativo y de lenguaje 2.3.4. Dificultades en la comunicación CAPÍTULO III: METDOLOGÍA DE LA...”
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20
Técnica de estimulación temprana para el fomento de la acreatividad y el juego aplicadadas a niños en riesgo social entre 3 a 4 años de edad, atendidos en la Fundación Valórate, David, 2015 /
por Núñez, Shauni
Publicado 2015
Tabla de Contenidos: “... arte 2.2.3. Estimulación del dibujo 2.2.4. Estimulación del lenguaje 2.2.6. Construcción de materiales...”
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