La comprensión lectora en los estudiantes de octavo grado del Instituto Fermín Naudeau : aplicación de estrategias de aprendizaje

La comprensión lectora en los estudiantes de octavo grado del Instituto Fermín Naudeau : aplicación de estrategias de aprendizaje

Esta investigación expone las dificultades en comprensión lectora de los estudiantes del 8° A y B del Instituto Fermín Naudeau, con la finalidad de ayudarlos a superarlas mediante la aplicación de una serie de estrategias de lectura que les permitirán enriquecer su vocabulario, extraer correctamente...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rosero, Marlene Itchel (autor)
Otros Autores: Alonso Cerrud, Adelis Enrique (asesor)
Formato: Tesis Conjunto Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
COMPRENSION DE LECTURA > ENSEÑANZA SECUNDARIA
PROMOCION DE LA LECTURA
LECTURA > ENSEÑANZA CORRECTIVA
FACILIDAD DE LECTURA
METODOS DE ENSEÑANZA
ESPAÑOL > ENSEÑANZA SECUNDARIA
ESPAÑOL > TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
Acceso en línea:http://up-rid.up.ac.pa/1445/1/marlene_rosero.pdf

Internet

http://up-rid.up.ac.pa/1445/1/marlene_rosero.pdf

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Número de Clasificación: TM 428.430712
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