Conductas disruptivas del estudiantado de primer año en función de las habilidades cognitivas de la Escuela La Piñera del Circuito 01 de la Región Educativa Grande del Térraba en el Cantón de Buenos Aires durante el segundo semestre del 2018 /

En esta investigación se analizaron las conductas disruptivas del estudiantado de primer año en función de las habilidades cognitivas y la relación entre la conducta del estudiantado y el nivel cognitivo de estos. En el capítulo II, se desarrolló el marco teórico, donde se presentaron las habilidade...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Madrigal Aguilar, Silvia Magaly
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : S. M. Madrigal A., 2018.
Materias:

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