Mediación pedagógica que promueve las funciones ejecutivas metacognitivas en los procesos de lectura y escritura que desarrollan los estudiantes de II ciclo de la Dirección Regional de Educación de Occidente /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Ulate Espinoza, María Alexandra (Autor/a)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	[San José], Costa Rica, 2014.
Materias:	LECTURA ELEMENTAL > COSTA RICA ESCRITURA > ESTUDIO Y ENSEÑANZA > COSTA RICA ENSEÑANZA PRIMARIA > METODOLOGIA > COSTA RICA

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