Desafíos que enfrenta el docente de noveno y décimo año del III ciclo de educación diversificad en el circuito 08 de la Región de Alajuela, para utilizar la resolución de problemas como estrategia metodológica en la enseñanza de la estadística y la probabilidad en el marco de la implementación de los nuevos programas de estudio de matemática del Ministerio de Educación Pública (MEP) durante el período 2015-2016 /

Esta investigación tuvo como propósito determinar las dificultades que enfrenta el docente de noveno y décimo año del III ciclo y Diversificada en el circuito 08 de la Región de Alajuela, para utilizar la resolución de problemas como estrategia metodológica en la Enseñanza de la Estadística y la Pro...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Rojas Vásquez, Arlette
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	San José, Costa Rica : A. Rojas V., 2016.
Materias:	MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA > COSTA RICA MATEMÁTICAS > PLANES DE ESTUDIO MATEMÁTICAS > ESTUDIO Y ENSEÑANZA FORMACIÓN PROFESIONAL DE DOCENTES FORMACIÓN DOCENTE ESTADÍSTICA > ENSEÑANZA ESTADÍSTICA MATEMÁTICA EDUCACIÓN SECUNDARIA > ENSEÑANZA TEORÍA POYLA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE ALAJUELA PROVINCIA DE ALAJUELA