Excluidos e invisibles /
El Informe de este año se centra en la experiencia de millones de niños y niñas que no se han beneficiado de los avances logrados hasta ahora, aquellos que han quedado ecluidos o son invisibles.
| Autor Corporativo: | |
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| Formato: | Manuscrito Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
New York :
UNICEF,
2005
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
| Número de Clasificación: |
Fondo de las Naciones Unidas ( UNICEF) |
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| Copia | Disponible |